| Á | rea de fundamentos 2007-2008 |
SEMINARIO DE CONCEPTOS FUNDAMENTALES
¿Cuáles son las condiciones de posibilidad del psicoanálisis? Para Lacan el psicoanálisis es posible si, y solo si, el inconsciente está estructurado como un lenguaje.
El inconsciente en cuestión es el inconsciente freudiano, que Freud se ocupa en descifrar, en enseñar a leer. Desde entonces en psicoanálisis operamos sobre los malestares del paciente, con el síntoma del sujeto, por medio solamente de las palabras. Un medio modesto y, a la vez, muy poderoso.
Por eso es preciso plantear que entre ambos, síntoma y palabra, haya alguna correlación. Entre la satisfacción paradójica que encierra el síntoma y la palabra que libera al sujeto encuentra su lugar el inconsciente.
Es un lugar reservado también para el analista, que no solamente es solidario del concepto de inconsciente, sino que se presta a formar parte del de cada uno de sus analizantes.
El Seminario de Fundamentos tendrá como eje de lectura, en su primer cuatrimestre, el libro de Jacques-Alain Miller Introducción a la clínica lacaniana, concretamente los capítulos que ayudan a esclarecer algunos elementos fundamentales del concepto de inconsciente en la enseñanza de Lacan.
Bibliografía:
Docente: Anna Aromí
Horario: miércoles alternos de 21 a 23h.
"Me parece indispensable poner en tela de juicio lo que ocurre con el lenguaje para aclarar los primeros abordajes de lo que esta en juego en cuanto a la función del inconsciente..(… ) para sugerir que el corte no se hará entre lo físico y lo psíquico , sino entre lo psíquico y lo lógico ". (1)
Al situar este corte, Jacques Lacan pone de relieve a un tipo de saber inédito que atraviesa y al mismo tiempo vacía las concepciones ontológicas del ser y del pensamiento, es decir que este corte entre lo psíquico y lo lógico subvierte al sujeto de la modernidad que sostiene el cogito cartesiano, (pienso luego existo).
Para elucidar este corte será preciso situar al inconsciente de la primera tópica freudiana, un inconsciente sujeto que emerge en modalidades de pulsación temporal del chiste, del lapsus, del olvido, así como situar a su vez al inconsciente de la segunda tópica freudiana que da cuenta de un saber textual que insiste en la repetición.
(1) Jacques Lacan "Lugar, origen y fin de mi enseñanza " en "Mi enseñanza". Paidos ,Buenos Aires 2007
Bibliografia:
Docente: Rosa Mª Calvet
Horario: dimecres alterns de 21 a 23h.
SEMINARIO DE TEXTOS FREUDIANOS
Freud no fue el primero en usar el término inconsciente que, antes de él, ya tenía cierta tradición en el ámbito de la filosofía. Sin embargo, sí fue el primero en servirse del concepto de inconsciente en relación a la clínica que él mismo inventa e inaugura. Psicoanálisis e inconsciente son dos términos tan íntimamente unidos que no es pensable hablar de uno sin hacer referencia al otro. La hipótesis del inconsciente surge en Freud con la invención del psicoanálisis como forma de tratamiento de los síntomas neuróticos y, así como otros conceptos del psicoanálisis experimentan modificaciones en la obra freudiana para tratar de cernir los fenómenos clínicos observados, el de inconsciente también sufrirá variaciones desde su primera aparición en relación a la histeria y los sueños hasta los nuevos planteamientos a partir de la neurosis obsesiva y el último modelo pulsional.
El Seminario de Textos freudianos tratará el concepto de inconsciente en la obra freudiana atendiendo a tres momentos de su formulación:
1. El inconsciente de lo reprimido.
2. El inconsciente no es sólo lo reprimido.
3. El inconsciente y la repetición.
Bibliografía:
Docentes: Margarita Álvarez, Alicia Calderón de la Barca, Eduard Gadea
Horario: miércoles alternos de 21 a 23h.
MESAS DE LECTURA
El objetivo de esta actividad es la lectura atenta y pormenorizada de ciertas obras escogidas, que son referencias importantes del texto que se trabaja cada curso en el Seminario del Campo Freudiano. Se trata de hacer una lectura propia, personal, pero también, una lectura compartida con los demás participantes. Es, también, una lectura guiada.
Durante el curso 2007-2008 se tomarán algunos textos a los que J. Lacan se refiere en el Seminario X: La angustia, para trabajar la distinta problemática del deseo en la posición masculina y en la femenina.
Horario: miércoles alternos de 19 a 21h.
A. El deseo en la neurosis obsesiva
Responsables: Margarita Álvarez, Laura Canedo, Eduard Gadea
B. La mujer, más verdadera, más real
Responsables: Anna Castell, Marta Serra, Rosalba Zaidel