Área de Psicoanálisis aplicado | Grupos de investigación
Grupo de Investigación: Psicoanálisis y pedagogía
Siglo XXI: Psicoanálisis y Pedagogía, ¿Qué actualidad?

Las distintas formas de relación entre el psicoanálisis y la pedagogía tienen un largo recorrido. Reflejada en diversos textos en los que Freud (“El prólogo al libro de Oskar Pfister”, “El interés por el psicoanálisis”, entre otros), Bernfeld y Airchorn señalan el inicio de un camino plagado de obstáculos e invenciones. Las problemáticas del Siglo XX encontradas en los distintos ámbitos educativos: violencias, psicosis, adolescencias, segregaciones han favorecido un diálogo que produjo un trabajo alrededor de algunas conceptualizaciones dentro del grupo de investigación: el vínculo educativo, la reinvención, la incertidumbre como recurso, el deseo en juego en cada una de las prácticas, la posición del profesional, la distinción entre persona y función, etc.

Ahora, en los inicios del Siglo XXI, en el que el orden simbólico plantea otras cuestiones queremos ahondar, revisitar y repensar la conexión iniciada hace más de quince años para revestirla de actualidad, preguntándonos sobre los nuevos desafíos, las nuevas posibilidades y los nuevos límites en el trabajo conjunto. Invitamos, entonces, a todos aquellos psicoanalistas y educadores que trabajan en esta conexión a participar en nuestro espacio de investigación común.

Coordinadores: Susana Brignoni, Segundo Moyano y Xavier Orteu
Calendario: 4 noviembre, 16 diciembre, 13 enero, 10 febrero, 16 marzo, 13 abril, 18 mayo
Horario: Viernes, a las 19.30 h.