| À | rea de psicoanàlisi aplicada 2007-2008 |
L'àrea de psicoanàlisi aplicada està integrada per diferents grups d'investigació que realitzen un treball en àmbits diversos. Els participants de la Secció Clínica poden assistir lliurement a aquestes activitats.
- Grup d'Investigació sobre Psicoanàlisi i Pedagogia
- Grup d'Investigació: El nen en el discurs analític
- Cruïlla de Recerca Creació i Psicoanàlisi
- Grup d'Investigació sobre la Clínica de la Psicosi
- Grup d'Investigació Psicoanàlisi i Medicina
- Grup d'Investigació sobre les Ficcions Familiars
- Grup d'Investigació en Toxicomanies i Alcoholisme
- Grup d'Investigació sobre la psicoanàlisi aplicada a la institució
- Grup d'Investigació Clínica del sinthome
- El cinema de Lacan
GRUP D'INVESTIGACIÓ SOBRE PSICOANÀLISI I PEDAGOGIA
"Abordajes a tiempo: tiempos subjetivos y tiempos sociales hoy"
La actualidad viene marcada por la velocidad que imponen los cambios
tecnológicos. El tiempo ya no es ni lineal ni cíclico, es puntual. El
sujeto sólo puede acceder a fragmentos de la realidad que le rodea. Esta
dislocación entre el tiempo social y el tiempo subjetivo se nos pone de
relieve en la dimensión de la espera. Pero el problema actual va más allá:
se está animando la posibilidad de un encuentro entre el tiempo social y
el tiempo subjetivo desde la lógica de la precarización cultural.
Propuestas basadas en compromisos débiles y superficiales.
Si bien la dislocación entre el tiempo social y el tiempo subjetivo no
puede ser reparada, si es responsabilidad de los profesionales proponer
estrategias en las que sobrellevarla sea una apuesta de acceso a la
actualidad de época.
Exploraremos en el grupo de investigación qué abordajes posibles desde ámbitos educativos, sociales y clínicos permiten que los tiempos del sujeto no queden arrasados por los mandatos sociales.
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GRUP D'INVESTIGACIÓ: EL NEN EN EL DISCURS ANALÍTIC
Nova Xarxa Cereda - Diagonal Hispanoparlant a Espanya
"Formas de malestar y goce en la infancia y la adolescencia"
En el curso 2007-08 el grupo de investigación tomará como eje de su trabajo la relación descubierta por Freud -al mismo tiempo que el psicoanálisis- entre el sufrimiento sintomático y la satisfacción pulsional rechazada.
Teniendo como perspectiva el tema que orienta actualmente el trabajo de la AMP, trataremos de aprehender en la práctica analítica con niños y adolescentes, la función de los objetos "a" en las estructuras clínicas, en los tipos sintomáticos y en las formas actuales de hacer vinculo. La "mirada" o la "voz", por ejemplo, no aparecen de la misma manera en las psicosis que en las neurosis. Tampoco es lo mismo el objeto oral en causa cuando se trata de un trastorno de la alimentación neurótico o psicótico. Además los video juegos, el consumo de nuevos tóxicos, el uso del ordenador, los mensajes por móvil o el consumo en general, nos plantean formas nuevas y diferentes de lazo social y de relación con el objeto.
Igual que en los años anteriores, haremos un trabajo de lectura de referencias teóricas fundamentales alternado con la discusión de casos tomados de la práctica clínica de los participantes. Pretendemos que esta línea de trabajo con la que proseguiremos la investigación iniciada el curso pasado, sobre las patologías del acto, nos lleve a esclarecer aspectos de la práctica fundamentales para cualquier profesional que trabaje con niños y adolescentes.
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| CR | U | ÏLLA DE RECERCA: CREACIÓ I PSICOANÀLISI |
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"Entorn del real inèdit"
Prosseguirem el treball, iniciat el cicle anterior, amb les qüestions obertes a partir de posar en relació el real i la matèria.
Referir-nos al gaudi com el real exclòs del sentit , fora del significant (ex-iistit) ens apropa a la possibilitat d'equiparar-lo a la matèria primigènia, abans d'ésser cisellada pel significant.
També, com fins ara, ho farem junt amb practicants d'altres disciplines, filologia, física, filosofia, i a través de les obres presentades per diferents artistes.
Orientats pels textes lacaniants, (els ja establerts per Miller) i també per alguns testimonis del passi, ja que, a fi de comptes es tracta també del real derivat de la experiència analítica, l´únic real del que ,i a partir del qual , en podem dir alguna cosa.
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GRUP D'INVESTIGACIÓ SOBRE LA CLÍNICA DE LA PSICOSI
"Los objetos a en la psicosis"
El fenómeno elemental nos enseña las dos vertientes de la psicosis: aquella que corresponde a la relación del sujeto con el significante y aquella otra que atañe a la función del objeto. La alucinación muestra, aquí, todo el valor paradigmático del objeto a: la voz y la mirada.
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GRUP D'INVESTIGACIÓ PSICOANÀLISI I MEDICINA
"El sujeto del inconsciente en la civilización medicada"
Los usos indiscriminados de la medicalización frente a cualquier tropiezo con un agujero en el discurso refuerzan la pendiente natural del serdicente. ¿Cuál es esta pendiente natural del ser dicente? La relación al inconsciente en posición de rechazo que emerge aparentemente en el ámbito de la función del déficit de la cognición, ya sea en los lapsus, los olvidos, en la multiplicidad de los pasajes al acto así como en la repetición de fracasos: No soy yo allí donde eso piensa, habla o goza.
La repulsa es la respuesta subjetiva, es la posición natural frente a la emergencia de lo inconsciente que descentra al yo soy del narcisismo .
Una viñeta de la vida cotidiana servirá para esclarecer esta nueva alianza entre el individuo y el tratamiento medicalizado de cualquier vínculo afectivo. La muerte de un ser querido produce un agujero libidinal porque algo de la ventana del fantasma, es decir, del sostén de la realidad se desestabiliza y el sinsentido emerge. La clínica de la evaluación química de los circuitos trata a este agujero que se manifiesta en el nudo RIS mediante tres objetos de sustitución: Vandral, Diazepan, Trankimazin.
Los tratamientos del agujero, de la división subjetiva, del sinsentido de lo real por la vía de objetos sustitutivos sostienen a una ideología de la homeostasis, sostiene a un fantasma de unicidad que contradice completamente a los modos de vida de una civilización más bien angustiante y precaria.
La clínica psicoanalítica tiene en cuenta a este nuevo partenaire de la subjetividad postmoderna, y continua investigando sus efectos de comorbilidad en el nudo sintomático que embrolla a un cuerpo singular al sentido y la fragmentación del goce pulsional en la clínica bajo transferencia al inconsciente.
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GRUP D'INVESTIGACIÓ SOBRE LES FICCIONS FAMILIARS
"La familia sin autoridad"
Seguimos investigando sobre los efectos de las transformaciones familiares, gestados por los cambios de la civilización con la caída de los ideales tradicionales ya anunciados y vislumbrados por J. Lacan en los años 70. Este curso nos centraremos en examinar cómo funcionan los niños, los adolescentes, las familias de hoy, la sociedad, sin estar regulados por el principio de autoridad paterna.
De las recientes innovaciones jurídicas en nuestro país -la ley de matrimonios homosexuales, el derecho a la baja laboral por paternidad, la ley de paridad en las empresas, etc…- se pueden extraer consecuencias. Un de ellas es el imperativo de la simetría en los modelos identificatorios que antes se ordenaban en base al deseo femenino de niño y a la diferencia de los sexos.
Las nuevas modalidades de goce vienen a reemplazar al orden de la autoridad única que representaba el padre. En provecho de la igualdad y de la similitud se promueve el borramiento del ordenamiento simbólico obtenido por la diferencia sexual.
En este nuevo orden de iguales, ¿qué es lo predominante?. Con Lacan podemos decir que se trata de la dictadura del plus de gozar. Sabemos que con el goce no hay acuerdo posible, pero cada sujeto se las tiene que arreglar con los malentendidos de los goces de familia y con las familias de goces.
Nos preguntamos qué elementos son llamados a hacer función de limitadores del goce en el uno por uno de las nuevas disposiciones familiares.
Virtualia nº 15, VVAA, dossier: Nuevas Ficciones Familiares, Revista digital de la EOL (2006)LIBROS
Enric Berenguer, El lugar de la familia en la actualidad: desanudamientos y reanudamientos
Serge Cottet, El padre pulverizado
Freudiana nº 27, Eric Laurent, Nuevas normas de la homosexualidad, ELP, Barcelona (1999)
La Cause Freudienne nº 60, Dossier Les nouvelles utopies de la famille, ECF, París (2005)
La Cause Freudienne nº 65, La famille résidu, ECF, París (2007)
Quarto 88/89, L´ enfant dans la civilisation , ACF, Bélgica(2006)
Freudiana nº 31, F. Leguil, Los niños contumaces, (págs. 73-84 relacionadas con el tema de la autoridad), ELP, Barcelona (2001)
Artículo cedido por el autor: G. -P. Guèguin, La autoridad auténtica , (Congreso nacional ELPCF,Bolonia 26 marzo 2007, La familia hipermoderna en la cura psicoanalítica : nueva autoridad, nuevos lazoz, nueva biotecnología)
Letterina nº 6 -Archives, ACF, Normandia (1998)
F. Leguil, Les avatars de la famille
F. Ali-Chérif, Quand le désir résiste à la modernité
M.-C Sureau, Le hors famille des sujets psychotiques
J. Borie, Transmettre/Invente.
Cuadernos de Psicoanálisis nº 25, J.R. Ubieto, Familia y Violencia (pág. 78 `Autoridad y Poder´), Eolia, Bilbao (2001)
Revista del COPC, J.R. Ubieto, Familias del siglo XXI : nuevas subjetividades, nuevos vínculos , nº 201, Barcelona ( 2007)
Enlaces nº 11, VVAA, Familia : parentalidades, Grama, ICF- CICBA (2006).
M.-H. Brousse : Un neologismo de actualidad : la parentalidad
Mediodicho nº 32, VVAA, Maldita familia, EOL-Sección Córdoba- Conexiones (2007)
J. Lacan, El reverso del psicoanálsis, Paidós, (1969-70)
J.-A. Miller y E. Laurent, El Otro que no existe y sus comités de ética, Paidós, (1996-97)
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GRUP D'INVESTIGACIÓ EN TOXICOMANIES I ALCOHOLISME (TyA-Barcelona)
¿Cómo opera el psicoanálisis en la clínica de las toxicomanías?
Psicosis y toxicomanías
La frecuencia de una estructura psicótica en sujetos toxicómanos, es un dato clínico que se constata habitualmente en las presentaciones de casos. Se pone en evidencia en tales presentaciones, cómo a través del tóxico el sujeto aleja la posibilidad del desencadenamiento; se mantiene al borde del agujero de la psicosis pero sin caer dentro de ella; o encuentra una solución precaria en el tóxico una vez desencadenada. Esta tesis, hace de contrapunto a la más generalizada socialmente de que el consumo de tóxicos produce trastornos psicóticos. Ello no implica desconocer, que el uso de drogas puede precipitar a veces una psicosis que se mantenía latente. Como continuación del trabajo del curso anterior, nos proponemos investigar este año de manera más precisa, en relación a la psicosis y al uso del tóxico como solución. Se alternaran para ello presentaciones clínicas con el comentario de algunos textos que nos servirán de guía en nuestro work in progress sobre la operación del psicoanálisis en la clínica de las toxicomanías. Trabajaremos los siguientes textos:
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GRUP D'INVESTIGACIÓ SOBRE LA PSICOANÀLISI APLICADA A LA INSTITUCIÓ
"Puntos de anclaje"
"Puntos de anclaje" es el término que empleamos para referirnos a los momentos en los que un niño psicótico intenta "anclarse" como sujeto en el Otro. Se trata de algo que va más allá de un mero reforzamiento de las identificaciones imaginarias ya que apuntan a una forma de enunciación inédita. A partir del estudio de estas invenciones y modos de localización de sujetos psicóticos acogidos en instituciones, junto al deseo decidido de los terapeutas se está construyendo una nueva clínica, que se apoya en la psicosis ordinaria, tal como la definió Jacques-Alain Miller.
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GRUP D'INVESTIGACIÓ CLÍNICA DEL SINTHOME
Nos proponemos indagar las consecuencias clínicas del último paradigma de la enseñanza de J. Lacan. La orientación de lo real sitúa al sinthome como única referencia clínica y ello requiere poner al día algunas cuestiones relevantes en la dirección de la cura: la función del diagnóstico, los síntomas en las neurosis y psicosis, los fenómenos en el cuerpo, etc.
La topología del nudo borromeo que se asienta en la no relación entre los registros real, imaginario y simbólico ubica en primer plano la función del sinthome. Las distintas modalidades de empalme de los tres registros permiten dar cuenta de esa clínica del funcionamiento. De allí surgen interrogantes respecto a la interpretación y el acto psicoanalíticos, es decir, a cómo operar.
Si en la clínica psicoanalítica sólo avanzamos a partir de la singularidad de cada caso, será la interrogación de acontecimientos particulares lo que animará la búsqueda de respuestas.
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EL CINEMA DE LACAN
Si Lacan no era cineasta, ¿por qué El cine de Lacan? Porque una serie de referencias cinematográficas recorre su enseñanza y deja ver el uso particular que hace de ellas para acercarse al objeto que trata de conceptualizar en cada momento. En su tercer año de funcionamiento El cine de Lacan se desdobla para dar lugar a dos actividades diferenciadas y articuladas. Por un lado se mantiene el grupo de lectura de las referencias de Lacan al cine, un lunes al mes, y por otro lado se abre un nuevo espacio, un viernes al mes, para ver las películas de referencia.
Los lunes de cine & psicoanálisis
Es un espacio abierto, dedicado a la lectura detallada de las referencias de Lacan al cine y a las enseñanzas que se pueden extraer. Cada participante está invitado a aportar sus lecturas, tanto de las películas como de los comentarios de Lacan sobre ellas.
Los viernes de cine
Se trata de un espacio para ver las películas citadas por Lacan. La proyección de cada film se acompaña de una breve presentación del texto de referencia, a cargo de un psicoanalista invitado, y de un pequeño coloquio con los asistentes al final. El momento posterior a la proyección no está pensado como una tertulia sino como un tiempo donde abrir cuestiones que se puedan retomar y trabajar después en el grupo de lectura de los lunes.
Algunos de los films programados para este curso son Monsieur Verdoux de Charles Chaplin, Un perro andaluz, de Luís Buñuel, Una noche en la ópera de los hermanos Marx, Vértigo de Alfred Hitchcock, entre otros.
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