Àrea de Psicoanàlisi Aplicada | Grup d'investigació
Grup d'Investigació: Psicoanálisi i pedagogia
SEGLE XXI: Psicoanàlisi i pedagogia, quina actualitat?

Les diferents formes de relació entre la psicoanàlisi i la pedagogia tenen un llarg recorregut. Reflectit en diversos texts en els quals Freud ("El pròleg al llibre d'Oskar Pfister", "L'interès per la psicoanàlisi", entre d'altres), Bernfeld i Airchorn assenyalen l'inici d'un camí ple d'obstacles i invencions. Les problemàtiques del segle XX en els diferents àmbits educatius - violències, psicosi, adolescències, segregacions - han afavorit un diàleg que ha permès un treball al voltant d'algunes conceptualitzacions dins del grup d'investigació: el vincle educatiu, la reinvenció, la incertesa com a recurs, el desig en joc en cada una de les pràctiques, la posició del professional, la distinció entre persona i funció, etc.

Ara, als inicis del segle XXI, en què l'ordre simbòlic planteja altres qüestions, volem aprofundir, revisitar i repensar la connexió iniciada fa més de quinze anys per revestir-la d'actualitat, preguntant-nos sobre els nous desafiaments, les noves possibilitats i els nous límits en el treball conjunt. Convidem, doncs, tots aquells psicoanalistes i educadors que treballen en aquesta connexió a participar en el nostre espai d'investigació comuna.

Coordinadors: Susana Brignoni, Segundo Moyano i Xavier Orteu
Calendari: 4 novembre, 16 desembre, 13 gener, 10 febrer, 16 març, 13 abril, 18 maig
Horari: Divendres, a les 19.30 h.